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Se reafirma la teoría de que las regiones cerebrales más antiguas guardan relación con nuestra capacidad de aprendizaje inconsciente • Blog Alzheimer
Las regiones cerebrales más antiguas, fundamentales para el aprendizaje inconsciente. Una investigación reciente reafirma la teoría de que las regiones cerebrales más antiguas guardan relación con nuestra capacidad de aprendizaje inconsciente. Estos hallazgos podrían ser útiles de cara al desarrollo de tratamientos para enfermedades que afectan a estas partes del cerebro, como pueden ser el …