Guía de Preguntas útiles para elegir una residencia geriátrica
Ambiente general
- ¿Lo recibieron la primera vez en forma amable y con buena disposición frente a sus preguntas?
- ¿Es el ambiente “hogareño” y acogedor?
- ¿Es limpio el lugar y está agradablemente amueblado y decorado?
- ¿Hay olores desagradables?
Accesibilidad y seguridad
- ¿Los pasillos y baños tienen accesos amplios como para un andador o una silla de ruedas?
- ¿Los baños están adaptados para las necesidades del paciente?
- ¿Hay rampas o ascensores?
Dormitorios
- ¿Se les permite traer objetos personales?
- ¿Los pacientes pueden ir a su habitación si desean estar solos?
- ¿Los cuartos son luminosos y agradables?
- ¿El personal respeta el derecho a la privacidad y llama antes de entrar al cuarto?
Baños y toilettes (En algunos períodos puede ser difícil llegar al baño)
- ¿Hay suficientes toilettes de fácil acceso en distintos lugares de la residencia?
- ¿El personal tiene una actitud comprensiva y tacto para ayudar al paciente en el toilette e higienizarlo en caso de que no llegue a tiempo o sea incontinente?
Ambientes comunes
- Observe si las sillas están dispuestas de modo tal que se favorezca el diálogo entre los pacientes.
- ¿Hay un televisor encendido aún cuando nadie lo mira?
- ¿Hay más de un lugar o cuarto donde los pacientes reciben a sus visitas?
- ¿Hay zonas para fumadores y no fumadores?
Comidas
- ¿Se les ofrece alguna opción de comida para elegir?
- ¿Se consideran las preferencias individuales?
- ¿Puede un paciente comer en su cuarto o en un horario diferente si lo desea?
Salud
- Averigüe qué profesionales atienden a los pacientes en caso de no sentirse bien o en una emergencia.
- ¿Qué ocurre si el paciente necesita ayuda para tomar su medicación?
Visitas
- ¿Son bien recibidas siempre por la institución?
- ¿Alientan a las visitas a que saquen a pasear al paciente o lo acompañen en el almuerzo?
- ¿Son los niños bien recibidos?
Pacientes
- El mejor indicador de una buena residencia geriátrica es que se vea a los pacientes contentos y reactivos.
- ¿Tiene actividades o conversan entre sí?
- ¿Se encuentran vestidos adecuadamente y aseados?
- ¿Se los nota alertas e interesados?
- ¿Se los anima a que hagan las cosas que puedan por sí solos?
Actividades
- ¿Tienen actividades todos los días o hay pacientes “depositados” frente a un televisor por largos períodos?
- ¿Se organizan salidas o se festejan eventos como los cumpleaños?
- ¿Se les estimula a realizar actividad física?
Diferencias culturales y religiosas
- ¿Se tienen en cuenta las diferencias religiosas y culturales entre los pacientes?
- ¿El equipo muestra interés y respeto por las particularidades de cada paciente que pueden implicar la comida, la vestimenta, las prácticas de higiene, las costumbres religiosas?
- ¿El staff presta atención al modo en que cada uno prefiere ser tratado por los demás?
- Staff-Personal a cargo
- ¿Tiene el personal entrenamiento en el trato con personas con demencia?
- ¿Tratan de conversar con el paciente mientras se ocupan de ayudarlo con la higiene y el vestido?
- ¿Conocen de los hábitos, intereses o historia del paciente?
- ¿Hay alguna persona del equipo especialmente a cargo de cada paciente?
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