Cerebros sociales «Si cogiéramos a un niño actual y lo pusiéramos en la edad de piedra no aprendería nada. Ni Einstein hubiera sido Einstein así», asegura Javier de Felipe, neurobiólogo del Instituto Ramón y Cajal, del CSIC, que estudia con su equipo la neocorteza, la estructura que recubre el cerebro y que es la parte […]
Cómo aprender cambia la estructura cerebral (l)
Cómo aprender cambia la estructura cerebral: Cerebros plásticos Compartir esto en Facebook A diferencia del cerebro de los animales, que viene con conocimientos de fábrica, el del ser humano nace vacío, pero con una fascinante y única propiedad: la plasticidad. Nuestro cerebro está hecho para cambiar, para reconfigurarse a cada instante y adaptarse al entorno. Y […]
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Se reafirma la teoría de que las regiones cerebrales más antiguas guardan relación con nuestra capacidad de aprendizaje inconsciente
Las regiones cerebrales más antiguas, fundamentales para el aprendizaje inconsciente. Una investigación reciente reafirma la teoría de que las regiones cerebrales más antiguas guardan relación con nuestra capacidad de aprendizaje inconsciente. Estos hallazgos podrían ser útiles de cara al desarrollo de tratamientos para enfermedades que afectan a estas partes del cerebro, como pueden ser el […]
