ENTREVISTA AL CORAZÓN DEL CEREBRO

Entrevista al Corazón del Cerebro: El Hipocampo

Encuentro con el corazón del cerebro

ENTREVISTA AL CORAZÓN DEL CEREBRO
ENTREVISTA AL HIPOCAMPO

G: Muchísimas gracias por concederme esta entrevista Sr. Hipocampus, porque para mí es una de las estructuras más importantes del cerebro de mi madre. Para empezar, dígame en qué zona de cerebro vive?

H: Primeramente quiero agradecerle su interés por mí y le respondo. Estoy situado en la zona del sistema límbico y por lo tanto estoy muy relacionado con los procesos mentales que están relacionados con la memoria y con todo lo que tiene que ver con las emociones.

G: Quién le puso este nombre? ¿Quién fue su padrino de bautismo?

H: Mi padrino fue un amigo de mi gran familia llamado Giulio Cesare Aranzio y sabe por qué me puso Hipocampus?

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«Hallan un nuevo tipo de neuroedegeneración que imita al Alzheimer»

«Las proporciones de resultados anormales son muy parecidas a la del Estudio sobre Envejecimiento de la Clínica Mayo que incluyó a una muestra poblacional en la que el 29% de los participantes cognitivamente sanos tenía un biomarcador anormal y el 8% tenía más de un resultado anormal», señalan los autores. Diecinueve participantes con al menos un biomarcador anormal (26& de la muestra) carecían de una acumulación de placas de beta amiloide, según se pudo comprobar con imágenes por PET. Los participantes con más de un biomarcador anormal eran más propensos a tener mayores volúmenes de lesiones de la sustancia blanca (LSB) cerebral.

Nuevo hallazgo: La Memoria a Largo Plazo está en la corteza cerebral y no en el hipocampo.

Ahora, los investigadores de Heidelberg y Sevilla han estudiado el comportamiento de aprendizaje de ratones modificados genéticamente en los que los receptores de NMDA —que actúan como componentes prioritarios en la plasticidad neuronal y memoria— están apagados sólo en la corteza cerebral motora. Los receptores de NMDA se unen al neurotransmisor glutamato de las sinapsis y se activan cuando varias señales actúan en una sinapsis al mismo tiempo. Estos son elementos moleculares centrales de los procesos de aprendizaje y están involucrados en el aumento o disminución de la transmisión de las señales a las sinapsis.