La evolución de la enfermedad de Alzheimer es inversa al aprendizaje infantil
ESTUDIO COMPARATIVO CON NIÑOS Y ADULTOS
La enfermedad de Alzheimer evoluciona inversamente al aprendizaje infantil
Investigadores del Hospital del mar y del IMIM han demostrado que la pérdida de capacidades de los enfermos de Alzheimer ocurre de forma inversa al patrón que siguen los niños en la adquisición de nuevas facultades